Tuần 1- Tiết 1
CON RỒNG CHÁU TIÊN (HDĐT)
(Truyền thuyết)
 20/8-22/8

*Những kiến thức liên quan:- Văn học dân gian, truyện dân gian.
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
1. Kiến thức: -Khái niệm thể loại truyền thuyết
-Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai đoạn đầu.
-Bóng dáng lịch sử thời kỳ dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân gian trong thời kỳ dựng nước.
2.Kỹ năng: -Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết.
-Nhận ra những sự việc chính của truyện.
-Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kỳ ảo tiêu biểu trong truyện.
3. Thái độ: Ý thức đoàn kết, tự hào về nguồn gốc dân tộc.
II. Chuẩn bị: -GV: Giáo án, bảng phụ, tranh.
-HS : Bài soạn.
III. Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, thảo luận nhóm, đàm thoại, thuyết minh
IV. Tiến trình tổ chức:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra sách, vở học sinh).
3. Bài mới:
HĐ của thầy
 HĐ của trò
 ND hoạt động

HĐ1. Khởi động: Mỗi con người chúng ta đều thuộc về một dân tộc. Mỗi dân tộc lai có nguồn gốc riêng của mình và nó được gửi gắm trong những thần thoại, truyền thuyết. Dân tộc Kinh chúng ta bắt nguồn từ một truyền thuyết xa xăm, huyền ảo “Con Rồng, cháu Tiên”.

HĐ2. HĐ2. Đọc- tìm hiểu chú thích
GV: Yêu cầu HS đọc chú thích (*)
? Định nghĩa truyền thuyết ?
GV: Cốt lõi của sự thật lịch sử là nhưng sự kiện, nv lịch sử mà tác phẩm phản ánh hoặc làm cơ sở sự ra đời của tác phẩm. Lưu ý truyền thuyết không phải là lịch sử
HĐ3. Đọc-hiểu văn bản :
- GV hướng dẫn đọc: Giọng rõ ràng, nhấn vào các chi tiết li kì, tưởng tượng
- Yêu cầu HS đọc theo 3 đoạn
- Giải thích “ Ngư Tinh, Mộc Tinh, Hồ Tinh, thủy cung, Thần Nông”.
- GV treo tranh. Gọi tên nhân vật chính trong tranh?
? Hãy tìm những chi tiết nói về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ?
- Nhận xét gì về nguồn gốc, hình dáng của LLQvà AC?
? Việc kết duyên của Âu Cơ, Lạc Long Quân và việc sinh nở có gì kì lạ?
? Lạc Long Quân, Âu Cơ chia con như thế nào, để làm gì?
? Hình tượng BTT có ý nghĩa gì?
? Việc chia con thể hiện ý nguyện gì của dân tộc ta?
? Theo truyện này người Việt là con cháu của ai?
? Điều đó khiến cho em có suy nghĩ gì?
? Em hiểu thế nào là chi tiết tưởng tượng, kì ảo?
? Vậy mục đích (vai trò) của những
Chi tiết này trong truyện?
- Ý nghĩa của truyện “Con Rồng,
cháu Tiên”.
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
-GV: Giới thiệu thêm một số truyện
HĐ4. - Thảo luận nhóm thực hiện các bài tập SGK.

Đọc
Trả lời









Đọc
Trả lời

Trả lời


Trả lời



Trả lời


Trả lời

TLnhóm


Trả lời

Trả lời

Trả lời

Trả lời



Đọc
I. Đọc- tìm hiểu chú thích.

* Truyền thuyết: (SGK)

II. Đọc-hiểu văn bản :
1. Lạc Long Quân, Âu Cơ:
*Lạc Long Quân:
- mình rồng, con trai thần Long Nữ,

- ở nước, sức khoẻ vô địch; giúp dân diệt yêu quái, trồng trọt.
*Âu Cơ: dòng tiên ở núi, xinh đẹp.
( Nguồn gốc cao qúi, thiêng liêng, đẹp đẽ.





2. Cuộc kết duyên giữa LLQ và ÂC:
- sinh bọc trăm trứng nở trăm con.
- Đàn con không bú mớm mà vẫn lớn nhanh như thổi,…
(Chi tiết tưởng tượng kỳ ảo)
- LLQ và ÂC chia tay nhau, năm mươi con theo cha xuống biển, năm mươi con theo mẹ lên núi.
( Giải thích nguồn gốc dân tộc VN ( chung một nguồn cội).




III. Tổng kết:
* Ghi nhớ: (SGK/ 8)


IV. Luyện tập:
1/ Truyện: "Quả bầu mẹ" của người KhơMú